История – одна из важнейших дисциплин всего гуманитарного образования, поскольку она дает представление как о прошлом человечества, так и о развитии культуры, общества. Но быть историком это не просто читать интересные книги – необходимо проводить самостоятельные исследования по той или иной теме. И если профессиональные историки пишут книги и издают целые тома исследований, студенты обязаны писать курсовые работы небольшие, в целом, около 30 страниц, в которых раскрывается определенная тема. Тема, зачастую, должна быть достаточно узкой, т.е. студент должен отобразить именно свое собственное, оригинальное исследование и умение самостоятельно работать с источниками и литературой.

Обычно курсовая работа по истории (как, впрочем, и по всем другим дисциплинам) должна состоять из нескольких частей, а именно: вступления, нескольких основных глав и заключения. Разберемся, что это за части.

Многие считают, что вступление – самая бессмысленная и маловажная часть работы. Но спешим вас разочаровать – это не так. Хотя бы потому, что большинство преподавателей не будут читать всю работу целиком, а смотрят именно на ее вступление и окончание. Что нужно подать во вступлении? Прежде всего – актуальность. Нет, дорогие друзья, это не просто формальность. Историк занимается, конечно же, прошлым, но это прошлое должно иметь ощутимый вес и в настоящем, в современности. Актуальными могут быть такие темы, в которых отображаются современные реалии – например, кризисы или смены политических режимов. В таком случае актуальность будет заключаться в сравнении сегодняшней ситуации и прошлого – возможно, вы найдете новые параллели и способы разрешения конфликта, опираясь на историю. Другая форма актуальности может быть связана с тем, что какая-то тема недостаточно освещена в историографии, и вы беретесь сказать что-то новое по этому вопросу, особенно, если стали известными новые факты или доступными ранее закрытые архивы. Во вступлении должны быть четко прописаны цель и предмет исследования, указаны хронологические рамки, а, также, должен быть дан обзор историографии – того, что писали по этой теме до вас. Ознакомившись с грамотно и качественно написанным вступлением, преподаватель уже может составить впечатление об уровне выполнения курсовой работы.

В следующих частях студент описывает именно основную часть, собственно то, ради чего и ведется исследование. Однако, важно помнить, что заключительные выводы и результаты можно сделать лишь в заключительной части, в «выводах». Заключение ставит точку в исследовании, поэтому оно должно быть максимально четким, емким и сформулированным так, чтобы научный руководитель сразу увидел результат ваших стараний в подготовке курсовой работе по истории.

О чем лучше писать курсовые работы? Зависит, конечно же, только от вас и ваших интересов. Однако, можно предположить, что большинству хочется браться именно за такие темы, которые «не заезжены» и в которых вполне реально сделать какое-то маленькое «открытие». Современная история все чаще и чаще обращается к различным междисциплинарным исследованиям или таким темам, которые связаны, например, с повседневной жизнью и ее феноменами.

Однако, даже в хорошо изученных  темах тоже есть плюс – у вас не будет недостатка в литературе и источниках, а это очень важно, учитывая количество книг, требуемых для составления курсовых.

Вечный вопрос – где брать источники и литературу? Первый ответ очевиден – в библиотеках. Причем, не стоит игнорировать и простые, и электронные хранилища книг. Например, много книг по истории как дореволюционного, так и советского издания до сих пор не оцифрованы, а в них, между прочим, вполне может быть что-то интересное и уникальное. В конце концов, советская историография это не только цитирование Маркса и Энгельса.  Обращайте внимание на форумы и специальные группы в соц.сетях – там зачастую можно найти много как самих книг, так и ссылок на них, или, по крайней мере, названия и авторов. Не игнорируйте любую возможность найти новые книги. Не менее полезными могу оказаться разные видео и аудио лекции, сейчас в Интернете их много, один ютуб по практически любому запросу дает не менее 10-15 результатов. Особенно – и это большой плюс – если вы знаете, например, английский.

Что важно помнить при написании любой работы – это то, что курсовая должна быть действительно уникальной, а не просто скачанной из интернета. Преподаватели, особенно если они историки, и хотя бы немного умеют пользоваться Интернетом, сразу узнают разные фразы- клише,  а также одинаковые выводы и вступления, т.е. то, на что мы предлагали обращать внимание сразу же. Еще одна распространенная ошибка – это плагиат, т.е. дословное заимствование высказывания какого-то историка или исследователя без ссылки на первоисточник. Нет ничего страшного в том, чтобы опираться на чьи-то мысли, но выдавать их за собственные не стоит, особенно, если ваш научный руководитель читал оригинал.

Подводя итоги, нужно сказать о том, что курсовая все-таки не пустяк в вашей учебной жизни. Если вы собираетесь заниматься наукой и дальше, курсовые послужат подспорьем для дальнейших исследований; если же вы не видите себя профессиональным историком, то эти навыки поиска, анализа и обработки информации вам все равно пригодятся в любом виде деятельности.

При необходимости вы всегда можете обратится к профессионалам что бы заказать курсовую по истории

На этом всем, и удачи!